原创：我从专业的学业规划老师和学生家长的双重角色出发，详细记录了十岁儿子在小学四年级上学期独自飞往加拿大，进入加拿大友好家庭生活，并插班入读小学一学期的真实体验。

按着计划，十月份我们来到加拿大看儿子，这几天白天黑夜地倒时差，连自己都不知道是几月几号了，儿子此时躺在我的身边，听着他那均匀的呼吸声，我都很难相信，一个不到十岁的孩子，已经有这么久没有在妈妈和爸爸身边生活了。

原本说好上飞机前不再通话了，但还是在快要登机时，他打来电话，一定要和我们分享一下他的特大好消息，他的project作业——《我的家庭》今天受到了“隆重”的表扬，还得了奖。老师表扬他的讲演稿准备得很认真，讲得很精彩。他说他好激动。我们听了，也是一阵惊喜，就这样我们带着他的特大好消息，飞行了十个小时来到了温哥华。

由于上午抵达航班较少，我们从过关到取车全部办完手续只用了半个小时，十点整就开车上路了，天虽然有些阴，但因为能几乎吸到久违的新鲜空气，面前视野开阔，也就顾不上天气状况了，一路顺风来到枫树岭。

原计划周四我们到了枫树岭，不会去接他，因为我们需要倒时差，同时定好下午去中学看望我的学生，所以不想带着他跑来跑去，他还是和加妈回家，正常上学与下学。

我感受到他爸爸渴望看到儿子的心情，还是顺路到跆拳道班看了一下。第一眼看到是儿子的背影，他安静地在看书，我问了两遍我的同事，“这是壮壮吗?”我同事用惊奇的眼神看着我说： “你连你儿子都不认识了吗?"是啊，他安静的样子有点让我眼前一热。

儿子转头时发现了我们，跑出来紧紧地抱住我和他爸爸。还好，我们虽然都很激动，但是没有失态。和他的跆拳道老师打了招呼，并说今天不接他走，明天会由我们来接他，他在旁边非常平静地接受并说“爸爸妈妈，明天见!”

五分钟后我们离开了跆拳道馆，当坐在车里时，他爸爸的第一句话说： “就冲儿子今天这个表现，就证明长大了，没有哭闹地要跟和我们一起走，能控制住自己的感情，知道听从大人的建议与安排了。”

是啊，离开娘的孩子长得快。

随后我和同事去到中学，看望我们的那些留学生，替他们的爸爸妈妈抱抱这些中国大孩子们。和他们聊聊留学生活学习中的要求和希望，问问他们有没有需要我帮助解决的困难，鼓励他们珍惜这难得的留学机会，以优异的成绩同报家长的寄托，实现自己美好的求学理想。

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